हिन्दी भाषा शिक्षण (वस्तुनिष्ठ प्रश्न) Methods of Teaching Hindi (Objective-Type) Hindi

आमुख

शिक्षण के क्षेत्र में भाषा का अपना विशिष्ट महत्व होता है। विविध विषयों का शिक्षण भाषा पर ही आधारित है। समय के साथ शिक्षण के क्षेत्र में अनेक परविर्तन आयें हैं। इनका प्रभाव शिक्षकों की चयन प्रक्रिया पर भी पड़ा है। अध्यापक वयन के लिए आयोजित परीक्षाओं में अब रटने को प्रेरित कर वाले प्रश्नों की संख्या में कमी आयी है। उनका स्थान अब अवबोधात्मक, प्रयोगात्मक व कौशलात्मक प्रश्नों ने ले लिया है। किन्तु बाज़ार में उपलव्य वस्तुनिष्ठ प्रश्नों की पुस्तकें अभी इस परिवर्तन को नहीं अपना पायी हैं। इस कारण परीक्षार्थियों को असुविधा हो रही है। इस पुस्तक की रचना का उद्देश्य इसी असुविधा को दूर करना है। अतः हमने इसमें ज्ञानात्मक के साथ-साथ अवबोधात्मक, प्रयोगात्मक व कौशलात्मक प्रश्नों को भी विशेष स्थान दिया है।

हिन्दी भाषा शिक्षण पुस्तक डी.एस.सी., टी.ई.टी. एवं टी.जी.टी सभी अध्यापक चयन परीक्षाओं के लिए उपयोगी है। यह पूर्णतः इन परीक्षाओं के लिए निर्धारित नवीन पाठ्यक्रम पर आधारित है। इस पुस्तक में 2,500 से अधिक वस्तुनिष्ठ प्रश्न उपलब्ध हैं। अब तक आँध्रप्रदेश सरकार द्वारा आयोजित सभी डी.एस.सी. एवं टी.ई.टी. परीक्षाओं में पूछे गये प्रश्न भी सम्मिलित हैं। हमें विश्वास है कि यह पुस्तक हिन्दी शिक्षकों की नियुक्ति में परीक्षार्थियों की सफलता का आधार बनेगी।

कहा जाता है कि शिक्षा वह कर्ज है जिसे हम अपनी पूर्व पीढ़ी से लेते हैं तथा भावी पीढ़ी को चुकाते हैं। हमारी ओर से इस पुस्तक की रचना भी इसी कर्ज को चुकाने का छोटा सा प्रवास है। इस पुस्तक निर्माण की प्रेरणा एवं प्रकाशन के लिए श्री सुरेश चन्द्र शर्मा जी को हार्दिक धन्यवाद। हिन्दी की समृद्धि एवं हिन्दी शिक्षकों की सफलता की आशा में.

डॉ. शिवमूर्ति शर्मा डॉ. राजीव कुमार सिंह